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邁向國際 你需要五種“未來能力”
作者:匯博人才網 時間:2015-10-17 閱讀: 次
       邁向國際的能力,就是面對新環境的能力。除了本身專業領域的知識和語言能力外,還要在心智上具備5種“未來的能力”——哈佛教育研究所教授霍華德·加德納(Howard?。牽幔潁洌睿澹潁┰諦率欏堵蹕蛭蠢吹模抵幟芰Α分星康韉惱狹?、創意力、尊重力、學習力、道德力。

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  整合力是指,集結不同領域的見解,整合為一個屬于自己的想法,并且能將這個嶄新的想法適時地與他人溝通。整合跨領域知識,須掌握4個要素:

  其一,要有明確的目標,知道自己希望整合的方向是什么。

  其二,從一個最佳起始點著手,例如一個想法或印象,從這里開始延伸出去。

  其三,選擇適當的策略、方法與渠道,整合更多其他領域的東西。

  其四,將整合結果整理出來做成摘要,再拿去問問別人有何看法。

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  能夠發現新問題、觀察新現象,理清其中的脈絡,從中得到新體會,以迎接別人或者自己沒經歷過的許多新挑戰,這就是創意力。創意力基本要件是:自己先精通某個領域的知識,持續在這個領域進行多樣化的思考。例如,歷史學家能夠以各種角度解析歷史事件,作曲家能夠寫出各種不同感覺與風格的曲子,在自己專長的領域做到多樣化思考,在不同領域有新的發現和體會。

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  尊重力就是對人類社會的種種差異,能夠察覺、體會與包容。在這個過程中,人們會發現彼此的差異,并從中學習如何在尊重的基礎上與別人溝通。

  種族、國籍、宗教、社會地位、家庭出身、想法立場……人類社會充滿許多先天與后天形成的差異,學習尊重跟我們“不同”的人,而不是抗拒或征服,是新時代的重要課題。

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  無論你曾主修哪個領域的知識,以下4個步驟,是培養學習力不可或缺的:

  其一,理清某種知識或訓練中真正重要的主題。

  其二,大量深入地閱讀,運用不同的例子來分析。

  其三,用不同的方式掌握這個主題。

  其四,把自己對這個主題的了解充分表現出來,不是記憶背誦而是真的融會貫通。

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  道德力包括實踐身為員工與公民的責任。每個人都必須思考,在自己的角色與位置上,應該盡到怎樣的責任。

  新時代的職場環境已經產生了“地殼變動”,每個人都必須在職場上不停地沖刺。只有通過終身學習,培養上述5種能力,才能面對未來的那些挑戰。
來源:臺灣《天下》雜志
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